爸爸跑团、爸爸篮球赛……日前，广东省珠海市香洲区恒华容惠幼儿园举办亲子运动会，周末的幼儿园成了周边200多个家庭的乐园。
“我们园里很多孩子父亲是公安干警，平时缺少家庭陪伴的机会。”该园党支部书记、园长胡亚敏告诉记者，幼儿园日常开展亲子运动会等活动，既为家长创造陪伴孩子的契机，又将直面困难、勇于挑战的意志品质传递给孩子。
作为改革开放的“试验田”，珠海市探索“教联体”实践，将家校社协同育人纳入市十件民生实事。2024年全国政协委员视察团视察广东家校社协同育人工作，在其报告中五次提到珠海做法。
如何让这项工作真正落地？位于珠海城郊接合部的香洲一小教育集团南屏校区是近年来伴随珠海服务产业园区发展新办的一所学校，学生多为产业工人子女。两年来，学校在草地、海滩、社区广场等空间开展25期亲子帐篷读书会，覆盖超700个家庭2000多人次。
“协同育人不是三方力量的简单叠加，而是一项系统工程。”珠海市教育局副局长谢芳告诉记者，为此珠海构建“统—分—导”相结合的工作机制，确保协同育人落地生根。
“统”字引领。珠海市构建起“1+1+2+N”家校社协同育人机制，建设40个家庭教育指导服务中心；“分”字落实。各部门和主体精准发力，“香山大思政”活动广邀各界精英走进校园，277所中小学、幼儿园配备519名法治副校长，联合南方报业传媒集团打造“香山百万家长公开课”品牌……“导”字赋能。珠海携手在珠高校组建市家庭教育专家指导委员会，同时实施“香山园丁”培养计划。
“‘统—分—导’工作机制的活力在实践中得到充分验证。”香洲区副区长陈继彬介绍说，国家义务教育质量监测显示香洲区家庭积极心理环境良好率高出全国均值9.5个百分点。
距离珠海市区50多公里的金湾区四季学校是一所远郊城镇学校。学校联合属地政府、企业和家委会成立幸福教育共同体，利用校园和周边耕地、农场资源建设近300亩的家校社幸福教育农场。
这是2025年珠海集中力量实施“四大工程”中的一部分，“我们持续推动家校社协同育人工作向体系化、品牌化、专业化升级。”谢芳说。
家庭教育指导服务中心建设提质工程打造“标准统一、各具特色”的服务矩阵。该工程推动全市40个中心开展个性化创建，形成“一校一策、一区一品”的育人成效格局。同时，明确示范点学校至少结对一个非试点学校，以“组织共建、资源共享、活动共办、品牌共创”模式扩大协同育人“朋友圈”。
家庭教育服务人才培养工程锻造本土化专业指导力量。市教育局牵头实施家庭教育指导骨干师资赋能培训工程，专家团队对全市40所试点学校的骨干教师进行88课时的系统培训。遴选建设首批12个市级中小学幼儿园家庭教育名师工作室，孵化家庭教育创新人才。
协同育人能力品牌提升工程让科学育儿知识“飞入千家万户”。珠海借力在珠高校智库资源，不断扩容市家庭教育专家指导委员会。构建市—区—校三级联动活动体系，形成家庭教育宣传月、活动周、进社区等上下呼应的宣传态势。选聘优质师资组建公益讲师团，打造“百万家长公开课”升级版。借助第七届中国教育创新成果公益博览会、第二届中华民族家风家教传承发展博览会集中展示家校社协同育人成果，承办“香山论道”京师家庭教育论坛、联合国儿童基金会“中小学校家社协同育人提升路径与策略研究”项目成果推广培训会，同时加大“一校一品”“一区一品”创建力度。
未成年人身心健康成长暖心护航工程织密关爱保护网络。该工程由民政、妇联、公安、教育等多部门联动，加强对困境儿童、留守儿童、流动儿童的关心关爱。珠海组建“家—校—医”心理健康服务联盟，“常规问题学生不出学校即可完成就诊。”珠海市卫健局副局长张瑞珊表示，在方便学生的同时，这种诊疗模式还很好地保护了他们的隐私。返回搜狐，查看更多
